Sous le haut patronage du Directeur Général de la science, la Technologie et la Recherche qui a représenté le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique, la direction de l’Assurance Qualité de l’Ecole Normale Supérieure a organisé conjointement avec l’Université du Burundi en ce jeudi le 3 décembre 2020, un atelier de validation des maquettes de master.
Dans son mot d’ouverture des activités de l’atelier, le Directeur Général de la Science, la Technologie et la Recherche a précisé que l’évaluation de la Direction de l’Assurance Qualité de l’ENS a permis de relever pas mal de défis notamment des chevauchements avec les offres de formation du Baccalauréat nouvellement élaborées pour s’harmoniser avec les programmes du cycle fondamental et du cycle post fondamental du système éducatif burundais, vu que ce sont ces deux institutions qui préparent les enseignants de ces deux niveaux de formation (cycle fondamental et cycle post fondamental).
Ainsi donc, dans le cadre d’une prise en charge pédagogique et scientifique, mais aussi l’adaptation des programmes de master au plan national de développement, l’ENS et l’IPA ont élaboré un projet de révision des offres de formation des masters soutenu par l’Etat.
Cette révision, qui est l’une des activités phares du Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique. Les activités de cet atelier permettront d’éliminer les défis constatés et surtout aligner les programmes de formation à ceux des autres pays sur le plan national, régional et même international et des modifications apportées à l’ancienne maquette ont été présentées au cours de l’atelier.
Cette journée a été consacrée à l’amélioration des différentes maquettes déjà élaborées par des experts des deux institutions. De cette journée, les organisateurs s’attendaient à des discussions scientifiques très riches , très intéressants qui vont aboutir à des maquettes donnant plus de place à la professionnalisation des lauréats dans les différents domaines ou disciplines de spécialités jugées prioritaires dans notre pays.
Par le biais du Directeur Général de la science, la Technologie et la Recherche, le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique a réitéré son engagement et son soutien pour la réussite de ce projet beaucoup attendu par les partenaires du ministère.
